Урок з математики з комп’ютерною підтримкою в 5 класі

 Тема: Ознаки подільності на 3, на 9

Мета:

Навчальна: сформувати ознаку подільності на 3, на 9; формувати  уміння застосовувати одержані знання для розвитку навчальних, навчально-виробничих задач;

Розвиваюча: розвивати у учнів логічне мислення, розвивати творчий підхід до роботи як засіб виховання стійкого професійного інтересу;

Виховна: виховувати інтерес до математики через застосування інформаційних технологій, вчити правильній організації робочого часу

Обладнання: презентація в PowerPoint, інтерактивна дошка, підручник

Петерсон «Математика 5 клас»

Тип уроку: урок засвоєння нових знань

Хід уроку

І. Організаційний момент (2хв)

ІІ. Перевірка домашнього завдання (5хв)

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів (10 хв)

На минулих уроках ми познайомилися з ознаками подільності на 2, 5, 10. Пригадаймо їх.

1. Математичний футбол.

• Сформулюйте ознаку подільності на 2
• Дайте означення кратного числа
• Сформулюйте ознаку подільності на 5
• Сформулюйте ознаку подільності на 10
• Дайте означення дільника
• Дайте означення простого числа, складеного числа.

 

2.   Визначити істинність чи хибність висловлювання.

• 34 – 8 ділиться на 2
• 32 – 8 ділиться на 4
• 31 ∙ 6 ділиться 4
• 34 ∙ 9 ділиться 3

3. Які з чисел кратні 5, задовольняють нерівності

64 ‹ х ‹ 78

 

 

 

 

ІV. Вивчення нового матеріалу (10хв)

Пригадайте, як ми виводили ознаки подільності на 2, 5, 10.

Давайте спробуємо так само вивести ознаки подільності на 3, на 9.

Запишіть кратні числа 3.

 

 

 

Кратні числа 3 закінчуються на цифри від 0 до 9.

Знайдемо суму цифр кожного кратного.

 

 

 

 

Якщо сума цифр числа ділиться на 3 , то і число ділиться на 3.

 

 

 

 

 

 

Аналогічно сформулюємо ознаку подільності на 9.

 

 

Якщо сума цифр числа ділиться на 9 , то і число ділиться на 9.

 

 

 

 

 

V. Узагальнення і систематизація знань (12хв)

Розв’язування задач.

1. Знайди числа, які діляться на 3, кликни мишкою.

 2. Знайди числа, які діляться на 9, кликни мишкою

 

Розв’язування задач. (Петерсон «Математика, 5 клас», стор 37)

№№ 214, 215, 216.

Гра «Ознаки подільності на 3»

Діти по черзі називають натуральні числа, але замість чисел, які є кратні числа 3, хлопають у долоні. Хто помилився – вибуває.

Розв’язування задач № 217, №218.

VІ. Підведення підсумків уроку (4 хв)

1. Назвіть ознаки подільності на 3, 9
2. Коментування та виставлення оцінок

VІI. Повідомлення та пояснення домашнього завдання (2 хв)

Ознаки подільності на 3, 9. № 240, №241, №242.