Мета. Навчальна: систематизація знань учнів виконувати перетворення фігур на площині, застосовувати властивості геометричних перетворень до розв’язування задач, формування навиків роз’язування завдань пошукового та творчого характеру для всебічного вивчення даної теми. Розвиваюча: розвивати логічне мислення, пам’ять, стимулювати активну пізнавальну діяльність. Виховна: виховувати уважність, самостійність, акуратність виконання геометричних побудов. Поставити перед учнями завдання
Мета: активізувати творчий потенціал кожного молодого та досвідченого педагога, вчити діяти та спілкуватися, стимулювати бажання підвищувати свій професійний рівень.
Цей позакласний захід складено по образу телевізійної передачі «Вустами немовляти». В цій грі приймає участь весь клас. Вона проходить у вигляді змагань: три групи учасників по 8 чоловік – 4 гри по 2 людини. Гра перевіряє вміння учнів виконувати математичні дії, аналізувати, порівнювати, підмічати закономірності, сприяє прищеплюванню зацікавленню учнів до предмету. Гра супроводжується комп’ютерною підтримкою …
Тема: Ознаки подільності на 3, на 9 Мета: Навчальна: сформувати ознаку подільності на 3, на 9; формувати уміння застосовувати одержані знання для розвитку навчальних, навчально-виробничих задач; Розвиваюча: розвивати у учнів логічне мислення, розвивати творчий підхід до роботи як засіб виховання стійкого професійного інтересу; Виховна: виховувати інтерес до математики через застосування інформаційних технологій, вчити правильній організації …